Esporte na prática: minhas atividades, projetos e reflexões como professor, coordenador e técnico.

sábado, 20 de julho de 2019

O PRODUTO ESPORTE.

Bom, já sabemos que o esporte era pratica a muitos anos atrás na forma de lutas, corridas, saltos e outros. Isso nas civilizações antigas. Na revolução industrial, o esporte foi incorporado como atividade social com o aumento do tempo de lazer e uma maior interação social. Desta forma surge as competições esportivas.
A disseminação das práticas esportivas nas classes menos favorecidas tendo como objetivo principal a busca de diversão. Com a valorização da educação física nas escolas e com uma maior circulação de informações sobre os esportes na fase inicial, contribui imensamente pela difusão do esporte.
Os valores aristocráticos de honra, dignidade e berço estavam ocultados pelos valores burgueses de acumulação de riqueza e capital. A burguesia industrial reformava o mundo pela transformação em mercadoria de todas as coisas, entre elas os valores morais e espirituais.
Essa forma de pensar, fundamentou as ideias do historiador francês Pierre de Frédy (1863-1937), o famoso barão de Coubertin, que defendia o esporte na escola em todo o mundo. Promovia disputas de atletismo, tornando assim idealizador dos Jogos Olímpicos.
Jogos Olímpicos, iniciados com base em uma visão elitista da prática de esportes. Atualmente, são grandes espetáculos que movimentam grande volume de recurso financeiros, não mudando muito essa visão dos tempos da era moderna. Excluía-se os amadores da prática esportiva, pelos menos dos esportes considerados olímpicos. Esses excluídos eram as pessoas que precisavam trabalhar para ganhar a vida.
Com o mundo caminhando para ser predominantemente competitivo, sem regra de honra, voltado para o enriquecimento e marcado por uma enorme massa de proletário ignorante. Esse cenário fez com que o barão de Coubertin propusesse o amadorismo como símbolo da nobreza dos atletas e lança-se o lema “ o importante e competir”, desde que as regras elevadas do esporte, fossem seguidas fielmente.
Em tempos atuais a sociedade fez com que o esporte fosse levado a um setor economicamente dinâmico e atrativo. Pelo crescente interesse da sociedade por atividades esportivas, o mercado do esporte teve elevado crescimento, desencadeando um impacto econômico na compra de espetáculos esportivos, serviços, equipamentos, classes, vestimentas, publicidade, patrocínio e outros.
Dessa forma, podemos falar que o mercado esportivo é muito amplo, podendo além de atingir outros mercados, pode ser dividido em modalidades. A mídia por sua vez tem um papel importantíssimo na divulgação do produto esporte, influenciando assim na economia, com poder de controlar as massas pensantes. Culturas são influenciadas, divulgadas, alteradas por influência da mídia.
A realização de atividades esportivas causa, na maioria das vezes, impactos positivos
sobre a economia. O dinheiro arrecadado, os empregos gerados, são exemplos destes impactos. Tive o privilégio de participar da Rio 2016, como voluntário, o que me orgulha muito. Desta forma percebi que a valorização do esporte, visto como produto, produzindo excelentes negócios, que movimenta muitos setores como: hotéis, camping, restaurantes, transporte e o comércio de forma geral. Além de movimentar outros setores como o turismo, divulgação entre outros tantos. Não esquecendo os empregos gerados diretos e indiretos com os eventos esportivos.
Podemos dizer, feliz são os governantes que colocam, e realmente executam na sua plataforma de governo, o produto esporte como motivador e gerador de divisas para o seu governo seja ele federal, estadual e/ou municipal. Chegando assim a beneficiar vários setores da sociedade.





segunda-feira, 8 de julho de 2019

BOLA LARANJA SUBIU EM LEOPOLDINA E CATAGUASES NESTE FINAL DE SEMANA.


Equipes Sub-13, Sub-15 e Feminino
A bola laranja não teve descanso neste final de semana. No sábado (06/07), as categorias de base, Sub-13 Masculino, Sub-15 Masculino e Sub-17 Feminino jogaram à tarde no Ginásio Poliesportivo Dr. Custódio Junqueira (Ginásio do CEFET).

Equipes de Leopoldina (Azul) e Cataguases.
As equipes masculinas sub-13 e 15, fizeram jogos entre eles. Na última e principal partida as meninas da ABL enfrentaram a experiente equipe adulta da cidade de Cataguases em uma partida com o objetivo de qualificar as leopoldinenses, que tem a maioria alunas da E. E. Luiz Salgado Lima, equipe classificada para a fase estadual dos Jogos Escolares de Minas Gerais que acontece no final do mês na cidade de Uberlândia. A partida foi vencida pela equipe de Cataguases por 41 a 18.
Equipe Masculina  ABL - Basquete Leopoldina

Já na tarde de domingo (07/07), a equipe adulta masculina da ABL – Basquete Leopoldina, enfrentou, em Cataguases no Ginásio Poliesportivo Max Baer Lopes, a equipe de Viçosa, em jogo bem movimentado. A ABL iniciou o jogo mandando no placar nos primeiros minutos do primeiro quarto, só sendo superada nos minutos finais por erros na marcação e passes errados, facilitando o placar parcial de 16 a 13 para equipe de Viçosa

No segundo quarto, a equipe leopoldinense da ABL continuou errando muito nos fundamentos passe e executando arremessos em momentos inadequados, resultando o placar de 28 a 12 para os viçosenses.

Já no terceiro quarto, após conversarem muito sobre a partida o que resultou na melhoria da marcação e disposição, o espírito de união imperou, fazendo com que a equipe superasse o adversário vencendo o quarto por 27 a 16. Com uma leitura correta do jogo e do adversário, a equipe entrou bem equilibrada para o último quarto, resultando no placar de 18 a 18. No final, a equipe de Viçosa  venceu a partida pelo placar de 78 a 70.

No dia 13/07, próximo final de semana, a ABL receberá a equipe de Além Paraíba Adulto e no dia 17/07 será a vez de receber Cataguases. Os confrontos serão no Ginásio Poliesportivo Dr. Custódio Junqueira (Ginásio do CEFET - Leopoldina). 

ÓTICA DOS JOGOS ESCOLARES

Venho a algum tempo participando e observando os jogos escolares, primeiramente o municipal que tive uma breve participação no que se resume em 2 anos quando estudante na E.E. Prof. Botelho Reis (Ginásio), nas modalidades, basquetebol, handebol e voleibol. 

“Essa participação teve influência direta da pessoa de Carlos Adilson (Casado) que nos deixou recentemente. O mesmo me apresentou os fundamentos técnicos de voleibol de forma peculiar e refinada. Além de incentivos para participar de ações esportivas, me motivando com uma visão que o esporte era uma via viável.”
Depois as participações ficaram na organização dos jogos, neste momento meu foco mudou, pois, já atuava como instrutor esportivo nas modalidades, basquete, handebol e voleibol no Ginásio Poliesportivo Municipal José Bastos Faria Freire no bairro Belo Vista pela Prefeitura Municipal de Leopoldina, por volta do ano de 1990. Desta forma coloco firmemente que as competições esportivas escolares difundem os valores esportivos e a integração entre os estudantes atletas.
Os primeiros Jogos Estudantis Brasileiros ocorreram em 1969, por inciativa do Ministério da Educação e Cultura, na cidade de Niterói, no Rio de Janeiro, com a participação de 7 estados; Rio de Janeiro, Curitiba, Alagoas, Distrito Federal, São Paulo, Paraná e a nossa Minas Gerais. Com isso o estudante brasileiro teve a chance de começar a integração com a cultura de outros estados. Pois, só existiam competições intercolegiais ou regionais, como os Jogos Estudantis Paranaenses, considerado uns dos mais antigos no Brasil, os Jogos da Primavera, no Rio de Janeiro, e o Campeonato Colegial, em São Paulo e no Rio Grande do Sul.
Com o amadurecimento dos jogos, ocorreu um grande envolvimento por parte das escolas no processo (iniciado com as Olimpíadas Colegial da Esperança em 2000) e a fonte de financiamento de formato sustentável (Lei Agnelo/Piva, 10.264/01) o que possibilitou maior participação dos atletas escolares nas Olimpíadas Escolares, criadas em 2005, parceria entre Ministério do Esporte, Comitê Olímpico e a Rede Globo. 
A Olimpíada Escolar passou a ser denominada Jogos Escolares da Juventude, integrando atletas escolares da rede pública e privada do país, envolvendo mais de 06 mil jovens. Para participar do evento é necessário passar por seletivas municipais e estaduais até chegar a etapa nacional, onde os atletas representam a escola de origem. 
Em Minas Gerais esse ano conta com 98% dos municípios mineiros inscritos com um total de 839 cidades. Os jogos se consolidam a cada ano como o maior evento esportivo-social do país. Destinados a jovens de 12 a 17 anos das escolas públicas e particulares do Estado. A competição acontece em 4 etapas, sendo que a primeira é a fase municipal, realizado pelo governo municipal. Em Leopoldina parabenizo aos colegas professores de Educação Física juntamente com suas instituições de ensino, pois, a participação no JEMG – Jogos Escolares de Minas Gerais só são credenciados com a realização da etapa municipal, organizada pela prefeitura municipal. E tem a participação incondicional dos professores na sua realização, até em ações ais quais não os compete. 
Os jogos são promovidos pela Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social (Sedese), por meio da Subsecretaria de Esportes, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (SEE). As competições tem a execução da Federação de Esportes Estudantis de Minas Gerais(Feemg).
Partindo da seletiva municipal que considero uma etapa, a competição acontece em mais três etapas. A microrregional, que é realizada em municípios das áreas de abrangência das 47 Superintendências Regionais de Ensino (SRE) da SEE e tem duração média de seis semanas. As disputas acontecem nas modalidades, basquetebol, futsal, handebol, vôlei e o xadrez. 
Os campeões em cada uma dessas modalidades microrregional e os quatro primeiros colocados no xadrez avançam para a etapa regional. 
Os vencedores da etapa regional seguem para a estadual, nesta fase, entram todas as modalidades de esportes já executadas, incluindo ainda o atletismo, badminton, ciclismo, ginástica rítmica, judô, natação, tênis de mesa e vôlei de praia, além das modalidades paralímpicas, como o atletismo PCD, basquete em cadeira de rodas, bocha, futebol de 5, futebol de 7, goalball, judô PCD, natação PCD, parabadminton, tênis de mesa PCD, tênis em cadeira de rodas e vôlei sentado.

segunda-feira, 1 de julho de 2019

ETAPA REGIONAL DO JEMG 2019 RESULTADO FINAL


Chegou ao fim no último dia 29 a Etapa Regional do JEMG - Jogos Escolares de Minas Gerais - 2019. Competição movimentou a cidade mineira de Além Paraíba de 24 a 29 levando crianças e jovens a disputa dos jogos nas modalidades  (basquetebol, futsal, handebol, voleibol e xadrez) nos naipes masculino e feminino. Além de promover pontos para o ICMS Esportivo o que retorna de benfeitoria para o desporto municipal da cidade de Além Paraíba proporciona também um aquecimento do comércio local.
Equipe E.E. Luiz Salgado Lima vice campeão mod. II Mac.


Equipe do Colégio Imaculada Conceição 4º Colocado Mod. I Fem.

Equipe E.M. Ribeiro Junqueira - 3º Colocado mod. I Masc.

Equipe E.E.Luiz Salgado Lima - Campeã Mod. II Fem.



A disputa é realiza em dois módulos; módulo I alunos nascidos nos anos de 2005, 2006 e 2007 e módulo II alunos nascidos anos de 2002, 2003 e 2004. 



Confira clicando nos links  abaixo o resultado do último dia de competição, posição das equipes leopoldinense e a classificação das equipes leopoldinenses para a etapa final (estadual).



BOLETIM 06 Oficial
LISTA DE CLASSIFICADOS ETAPA ESTADUAL 2019 (UBERLÂNDIA-MG)

sexta-feira, 28 de junho de 2019

JEMG 2019 - RESULTADO TERCEIRO DIA DE COMPETIÇÃO

Confira abaixo os resultados das equipes das Escolas de Leopoldina no Boletim Oficial dos Jogos no terceiro  dia de competições na cidade de Além Paraíba.
A equipe de Basquetebol da E.E. Luiz Salgado Lima se pela terceira vez campeã da etapa regional, classificando assim para etapa estadual e final da competição.
Veja no boletim as equipes que estão nas fases finais da competição hoje.

BOLETIM 4 Oficial

BOLETIM 3 Xadrez Oficial

 E.E. LUIZ SALGADO LIMA MOD. II TRICAMPEÃ ETAPA REGIONAL

quarta-feira, 26 de junho de 2019

JEMG 2019 - RESULTADO SEGUNDO DIA DE COMPETIÇÃO

Confira abaixo os resultados das equipes das Escolas de Leopoldina no Boletim Oficial dos Jogos no segundo dia de competições na cidade de Além Paraíba.
Tem equipe leopoldinense com grandes possibilidades de medalha. Confira!

BOLETIM 3 Oficial
BOLETIM 2 Xadrez Oficial



Equipe de Leopoldina da E.M. Ribeiro Junqueira - Basquete Masc. Módulo I


terça-feira, 25 de junho de 2019

JEMG 2019 - RESULTADO PRIMEIRO DIA DE COMPETIÇÃO

Começa a Etapa Regional do JEMG - Jogos Escolares de Minas Gerais 2019 com sede na cidade mineira de Além Paraíba. Confira abaixo os resultados das equipes das Escolas de Leopoldina no Boletim Oficial dos Jogos.

BOLETIM 2 Oficial  (Clique ao lado)
(Regional Zona da Mata Sede: Além Paraíba)



sábado, 22 de junho de 2019

ESCOLAS LEOPOLDINENSES NA REGIONAL NO JEMG 2019 EM ALÉM PARAÍBA.



A cidade mineira de Além Paraíba será o palco da etapa Regional na zona da mata nas modalidades de Basquete, Futsal, Handebol e Voleibol (modalidades coletivas) e no individual o Xadrez nos naipes masculino e feminino. Tudo pode ser acompanhado no nosso blog BOB ESPORTES.

Tentaremos passar diariamente os resultados das partidas das escolas de Leopoldina. Vamos estar em quadra acompanhando diretamente algumas equipes e em contato com alguns colegas professores buscaremos os demais resultados.

As escolas classificadas no município de Leopoldina para etapa regional têm a partir de terceira-feira a chance de classificarem para a etapa Estadual dos Jogos Escolares de Minas Gerais. No modulo I (estudantes-atletas nascidos nos anos de 2005, 2006 e 2007) e no modulo II (estudantes-atletas nascidos nos anos de 2002, 2003 e 2004).

Confira abaixo os jogos das equipes de Leopoldina juntamente com todo o chaveamento.



quinta-feira, 20 de junho de 2019

ICMS ESPORTIVO, O QUE É?

Na verdade, muitas são as dúvidas referentes ao ICMS esportivo, tentaremos de forma sucinta abordar algumas informações que possam nos esclarecer. O ICMS Esportivo podemos dizer que a implementação de políticas públicas do esporte nos municípios, por meio de fomento, a criação e manutenção de conselhos municipais de esportes e realização de programas e projetos esportivos.

Estes serviços, podem e são utilizados por alguns municípios mineiros. Alguns se estruturaram e conseguem manter vários projetos ao longo do ano através dos benefícios alcançados pelo ICMS Esportivo. É outros municípios não conseguem ter a mesma desenvoltura, seja ela por desconhecimento ou mesmo o descaso com o esporte local.

Para participar, o gestor esportivo do município juntamente com sua equipe deve acompanhar a publicação da primeira resolução do ano relacionado ao serviço, normalmente, em janeiro de cada ano, que regulamenta os procedimentos destinados a apuração dos dados constituídos do ICMS Solidário – crédito Esportes para o ano base vigente (ano de análise um após o ano base). O documento apresenta as normas para habilitação dos municípios mineiros, os efeitos de eventual irregularidade praticada e a explicação das normas para o cálculo dos percentuais relativos ao mecanismo.

Para isso, os municípios também devem comprovar a existência de um conselho municipal de esportes em pleno funcionamento por meio de envio da documentação regular, referente ao cadastro do Conselho Municipal de Esportes, por meio do Sistema de Informação ICMS Esportivo (http://www.icms.esportes.mg.gov.br/usuarios/login) para resultar no registro do município junto ao Conselho Estadual de Desportos, conforme resolução descrita na etapa anterior. A cada ano o município deve cadastrar no Sistema de Informação ICMS Esportivo um servidor público da prefeitura para atuar como Gestor Esportivo Municipal. Ele será responsável pela atualização no sistema de todas as informações e documentos comprobatórios.

O município deve cadastro os programas, projetos e evento esportivos realizados no ano-base correspondente. Esse cadastro só é capaz se para os municípios que tiveram os conselhos municipais de esportes habilitados para o ano base do referido ano. Podendo cadastrar e comprovar os programas e projetos no Sistema de Informação ICMS Esportivo, nos termos da Lei nº 18.030/2009, do Decreto nº 45.393/2010 e da Resolução SEESP nº 031/2016.
Podemos acompanhar os repasses devemos entrar no site da Fundação João Pinheiro (FJP) (www.fjp.mg.gov.br).


Desta forma podemos concluir que ICMS Esportivo é uma via de mão dupla, promovendo um círculo vicioso e benéfico, para as prefeituras e entidades que veem de forma positivo o desporto no cenário esportivo municipal no desenvolvimento de políticas públicas para a população principalmente para as crianças e jovens. As atividades desenvolvidas por estas, retornam na forma de incentivo financeiro, chegando em algumas prefeituras não depender da retirada de valores destinados a outras pastas. Sugiro que busque nos sites acima mais informações, pois, sabemos que sempre ocorrem modificações estruturais. Até a próxima. Edson Bob


A ORIGEM DO ESPORTE.

Desde a era primitiva o homem tem relação com o esporte. Quando fugiam de animais predadores, lutavam por áreas e regiões, disputando domínios no início das coletividades. Muitos acreditam que depois da alimentação, a mais antiga atividade humana é o esporte. Contudo, o homem para sobreviver, precisava lutar, correr, saltar, lançar objetos, praticar arco e flecha, nadar, entre outras atividades as quais hoje possuem modalidades esportivas específicas. Nessa mesma época relacionavam-se os esportes aos rituais e práticas religiosas, os cultos aos deuses.
Percebe-se que a prática esportiva teve início remoto, onde já havia monumentos de vários estilos dos antigos egípcios, assírios e hebreus com cenas de luta, jogos de bola, acrobatas e danças.

Já no Brasil existem muitas dúvidas quanto ao surgimento do esporte no país. Alguns defendem que no ano de 1837, surge um projeto para ensino de ginástica, natação, equitação e dança para meninas desamparadas do Rio de Janeiro, a ser administrada pelas paróquias locas.
Mas as competições de fato, têm início em 1846, onde o esporte disputado era o remo. Que curiosamente duas canoas fizeram uma regata no Rio de Janeiro do século XIX, as publicações da época descreveram que existia uma assombrosa massa popular na Regata da Abolição, que foi acontecer novamente no Rio de Janeiro, em maio de 1888.

Um dos primeiros defensores do esporte como inserção social no país, foi Rui Barbosa. É dele o parecer da Reforma do Ensino de 1882, sobre a importância da educação física e dos esportes na formação dos jovens do pais.
Rui Barbosa deu seu parecer sobre o Projeto 224 — Reforma Leôncio de Carvalho, Decreto n. 7.247, de 19 de abril de 1879, da Instrução Pública —, no qual defendeu a inclusão da ginástica nas escolas e a equiparação dos professores de ginástica aos das outras disciplinas. Nesse parecer, ele destacou e explicitou sua ideia sobre a importância de se ter um corpo saudável para sustentar a atividade intelectual.

Atualmente o esporte no Brasil é organizado por confederações nacionais de esportes de diversas modalidades. Tendo como principal o Comitê Olímpico Brasileiro. O futebol é o mais praticado e o mais popular no pais. Podemos citar alguns que nasceram em território nacional como o: sandboard (esporte que consiste em descer dunas de areia, com uma prancha parecida com à prancha de snowboard); frescobol (típico praiano, criado no Rio de Janeiro, jogado por dois jogadores ou mais); futebol de praia; futsal; futevôlei e capoeira engrossam essa lista. Agora, o basquete, vôlei, handebol, judô, caráter, tênis, podemos considerar populares. Isso praticados na forma amadora, tendo os clubes como os maiores promotores, além das organizações privadas, vários são os governos estaduais e municipais que promovem e mantém estruturas esportivas tanto para a prática amadora como na forma de lazer. Até breve. Edson Bob